LA FRONTERA INDÓMITA | Graciela Montes
La construcción y resguardo de un espacio poético propicio para experimentar aquello que eleva al ser humano, en virtud de un estímulo orientado a contactar con la creatividad artística.Graciela Montes, en ...
CUERPOS QUE JUEGAN | Entrevista a Daniel Calmels
El juego corporal reúne las diversas investigaciones que Daniel Calmels realizó sobre el juego a partir de su tarea clínica en psicomotricidad y su diálogo continuo con los docentes, referentes ineludibles en l...
NUEVAS REVELACIONES | Entrevista a Cristina Iglesia
Leer y releer. Un hecho actual que nos liga y religa con el pasado literario, en un ida y vuelta.La escritura, entendida como un gran canal de diálogo, no prospera aisladamente. La lectura viaja con toda la...
OBRAS | Edouard Levé
Leer un libro de Edouard Levé es meterse en una suerte de cubismo literario, de un rompecabezas que una vez terminado no forma una figura definida más allá de la que cada pieza contiene. No se avanza linealment...
TOMAR TÉ, LEER EL APOCALIPSIS
Ilustración: Fiódor Dostoievski por Ilyá Glazunov . 1962.
Algunas notas sobre Dostoyevski y Los demonios Demonios
“Y los pastores, como vieron lo que había acontecido, huyeron,
y yendo dieron a...
PERVERSIÓN, ANACRONISMO Y POTENCIA | Entrevista a Alan Pauls
La colección Lector&s de Ediciones Ampersand, dirigida por Graciela Batticuore, propone un recorrido por las experiencias de lectura transitadas por diferentes voces de la literatura nacional entre las que ...
EL GAUCHO JUDÍO | Entrevista a Mónica Szurmuk
Editorial Sudamericana acaba de publicar la biografía más completa al momento de Alberto Gerchunoff, uno de los más importantes gestores de la integración de la cultura judía a la Argentina. Mónica Szurmuk, aut...
COMANDANTE IGNACIO WARNES: Un rescate necesario
Como informa con precisión Jaime Peire en el prólogo a este volumen, la figura del comandante Ignacio Warnes ya había cobrado estatura mítica en 1821, pocos años después de su muerte, cuando ya figuraba como pe...
UNA SOCIEDAD QUE HIZO HISTORIA
LA FUNDACIÓNDe origen laico y en cuyas aulas se formaban en convivencia varones y mujeres desde 1892, el Instituto Libre de Segunda Enseñanza, sito en Libertad 555, fue el escogido por quince personas para...